“0基礎(chǔ)就可以上岸”“兩科3萬(wàn)元，不過(guò)全額退款”……近年來(lái)，參加基金從業(yè)人員資格考試的人員不斷增加，由此引發(fā)了相關(guān)培訓(xùn)熱。雖然培訓(xùn)費(fèi)動(dòng)輒上萬(wàn)元，但大量考生仍趨之若鶩。

　　然而，“新華視點(diǎn)”記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣告宣稱的“0復(fù)習(xí)保過(guò)”服務(wù)往往涉嫌詐騙，而“透題”或幫助現(xiàn)場(chǎng)舞弊的行為則更可能涉及違法犯罪。

　　動(dòng)輒上萬(wàn)元的基金從業(yè)資格考試培訓(xùn)火爆

　　在一些地區(qū)，基金從業(yè)資格考試報(bào)考熱度甚至堪比搶購(gòu)明星基金產(chǎn)品。“最近的基金從業(yè)資格考試開(kāi)考通知一發(fā)，我和同事就第一時(shí)間報(bào)名搶考位。因?yàn)橐咔榈脑颍^(guò)去兩年考試時(shí)間時(shí)常延遲。但拿證在行業(yè)里是剛需，大家報(bào)考熱情高漲。”上海一家基金公司的安小姐告訴記者，公司銷售崗位月薪為1萬(wàn)元到5萬(wàn)元不等。不過(guò)要求也高，公司要求通過(guò)考試后才能上崗。

　　基金從業(yè)資格考試，被認(rèn)為是從事基金行業(yè)工作的一塊“敲門(mén)磚”。按照證券投資基金法、證券投資基金銷售管理辦法等規(guī)定：基金從業(yè)人員應(yīng)具備基金從業(yè)資格，從事宣傳推介基金活動(dòng)的人員應(yīng)當(dāng)取得基金從業(yè)資格。此外，相關(guān)法規(guī)還對(duì)基金銷售機(jī)構(gòu)內(nèi)取得基金從業(yè)資格人員的數(shù)量和比例有所要求。

　　中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示，自2012年成立后至2020年6月，中基協(xié)共計(jì)組織53場(chǎng)基金從業(yè)資格考試，報(bào)名人數(shù)為465.42萬(wàn)人，其中58.8萬(wàn)人取得基金從業(yè)資格證書(shū)。

　　記者近日調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分基金從業(yè)資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招募考生時(shí)宣稱，只要繳納費(fèi)用即可實(shí)現(xiàn)“0學(xué)習(xí)保過(guò)”，“沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)不怕，100%通過(guò)”“提供考生機(jī)位原題”。

　　一家名為“百川教育”機(jī)構(gòu)的工作人員對(duì)記者表示，可提供“基金從業(yè)考試VIP保過(guò)服務(wù)”，并表示“0基礎(chǔ)不用復(fù)習(xí)，保證通過(guò)”。服務(wù)價(jià)格不菲，每科收費(fèi)1.5萬(wàn)元，考試全包價(jià)格3萬(wàn)元?？荚嚂r(shí)只要人到現(xiàn)場(chǎng)即可，但需要在指定的考區(qū)考試。

　　部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“保過(guò)”的“秘笈”是押題。一家名為“速過(guò)通教育”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“保過(guò)”題庫(kù)價(jià)格為一科298元，兩科400元。工作人員稱，“有的學(xué)員用一兩個(gè)小時(shí)看了押題，第二天就通過(guò)了考試”。

　　“保過(guò)”服務(wù)藏多重陷阱

　　在多家投訴平臺(tái)上，涉及基金從業(yè)資格考試培訓(xùn)“保過(guò)”的投訴和吐槽眾多，且數(shù)量不斷增加。很多網(wǎng)民披露了自己的遭遇：“交了錢(qián)也沒(méi)過(guò)”“申請(qǐng)退費(fèi)難度堪比登天”“被工作人員‘拉黑’”等等。

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聲稱的“保過(guò)”服務(wù)不僅存在虛假宣傳，更暗藏著騙財(cái)套路和舞弊違法犯罪風(fēng)險(xiǎn)。

　　――“押題一把過(guò)”變拼概率。在洛陽(yáng)一家銀行工作的李先生表示，支付了8000元購(gòu)買(mǎi)了某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“押題保過(guò)服務(wù)”。對(duì)方表示，不用復(fù)習(xí)，只需將押題題庫(kù)做熟就能“一把過(guò)”。

　　“我把里面的6套題目做熟了，結(jié)果沒(méi)考過(guò)。對(duì)方表示，‘保過(guò)’服務(wù)的意思是我可以一直使用App里的題直到通過(guò)為止，所以無(wú)法辦理退款。但這樣‘保過(guò)’承諾不就成拼概率了嗎？”他說(shuō)。

　　――“提前透題”純屬誘餌。家住南昌的張小姐在網(wǎng)上找到一家基金從業(yè)資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)方向其表示有“內(nèi)部資源”，提供準(zhǔn)考證和身份證號(hào)碼即可提供“取證名額”。

　　“我信以為真，交了12000元。考試前，對(duì)方發(fā)給我所謂的考試機(jī)位原題。但真到考試時(shí)發(fā)現(xiàn)題目根本不一樣。我因?yàn)闆](méi)有通過(guò)考試找他們，被拉黑了。”張小姐說(shuō)。

　　――“VIP保過(guò)”實(shí)為組織舞弊。近日，上海市寶山區(qū)人民法院發(fā)布一起基金從業(yè)資格考試組織舞弊案件。犯罪分子同時(shí)分別在上海的三個(gè)考點(diǎn)，通過(guò)給考點(diǎn)計(jì)算機(jī)安裝作弊軟件，招募代考人員協(xié)助考生遠(yuǎn)程答題，作弊考生166人。

　　組織作弊團(tuán)伙中，有人負(fù)責(zé)招“VIP考生”收取“保過(guò)費(fèi)”；有人負(fù)責(zé)在考點(diǎn)計(jì)算機(jī)內(nèi)安裝、測(cè)試作弊軟件；有人通過(guò)查看監(jiān)控或在考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)望風(fēng)；考試后，還有專人負(fù)責(zé)刪除電腦內(nèi)的作弊軟件等。

　　最終，寶山區(qū)法院判決12名被告人均犯組織考試作弊罪，判處有期徒刑五年二個(gè)月至拘役四個(gè)月不等刑期，并處罰金人民幣十萬(wàn)元至三千元不等，沒(méi)收、追繳在案違法所得。

　　北京格豐律師事務(wù)所合伙人郭玉濤表示，教育、培訓(xùn)廣告對(duì)通過(guò)考試或者對(duì)教育、培訓(xùn)的效果作出明示或者暗示的保證性承諾，是違反廣告法的。此外，如機(jī)構(gòu)存在卷錢(qián)跑路的現(xiàn)象，則涉嫌詐騙。如果機(jī)構(gòu)真的幫助學(xué)員舞弊，則可能涉嫌組織考試作弊罪。

　　加強(qiáng)考試監(jiān)管禁絕“走捷徑”歪風(fēng)

　　專家表示，不管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“0復(fù)習(xí)保過(guò)”承諾能否實(shí)現(xiàn)，學(xué)員都存在財(cái)產(chǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)。金融業(yè)是信用行業(yè)，應(yīng)讓“0復(fù)習(xí)保過(guò)”式培訓(xùn)銷聲匿跡，防止其侵害考生權(quán)益，助長(zhǎng)“不勞而獲”“走捷徑”的歪風(fēng)邪氣。

　　郭玉濤建議，進(jìn)一步規(guī)范金融領(lǐng)域各類資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生、培訓(xùn)廣告發(fā)布行為?！八阉鲬?yīng)用、社交媒體、課程聚合平臺(tái)應(yīng)加強(qiáng)平臺(tái)上培訓(xùn)廣告發(fā)布方的資質(zhì)審核。對(duì)使用如‘保過(guò)’‘一次必過(guò)’‘免學(xué)免考’等對(duì)教育、培訓(xùn)效果作出保證性承諾的互聯(lián)網(wǎng)廣告‘牛皮癬’需及時(shí)清理。”他說(shuō)。

　　上海科技大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副教授宋富建議，相關(guān)考試的主管部門(mén)或協(xié)會(huì)可進(jìn)一步優(yōu)化考試和監(jiān)考設(shè)備的遠(yuǎn)程訪問(wèn)控制和防火墻技術(shù)。監(jiān)管系統(tǒng)可與考試服務(wù)商的數(shù)據(jù)系統(tǒng)對(duì)接，建立網(wǎng)絡(luò)異常數(shù)據(jù)發(fā)送接收的預(yù)警機(jī)制，對(duì)問(wèn)題頻發(fā)的考試服務(wù)提供商應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整。

　　浙江大學(xué)國(guó)際聯(lián)合商學(xué)院數(shù)字經(jīng)濟(jì)與金融創(chuàng)新研究中心聯(lián)席主任盤(pán)和林表示，考生面對(duì)天花亂墜的“保過(guò)”宣傳應(yīng)當(dāng)保持清醒頭腦，避免掉入騙財(cái)陷阱，甚至走上舞弊道路，對(duì)個(gè)人未來(lái)發(fā)展造成嚴(yán)重影響。

　　“選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，考生應(yīng)當(dāng)將重心放在機(jī)構(gòu)教學(xué)方法和課程內(nèi)容上，充分了解教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能真正達(dá)成學(xué)習(xí)目的?！彼f(shuō)。

　?。ㄐ氯A社上海5月9日電）